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EDUCAR EN RED
SANDRA ZIEGLER
UYU 1.200
UYU 1.020
UYU 900
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Temática: EDUCACIÓN
Editorial: SIGLO XXI
Peso: 400g
ISBN: 9789878014647
El camino hacia una transformación escolar está plagado de desafíos, y avanzar en soledad resulta abrumador.
Directores y docentes enfrentan la presión de innovar en sus aulas, pero a menudo se sienten aislados o desorientados.
A partir de una mirada profunda y práctica sobre cómo las redes de escuelas pueden convertirse en verdaderas estructuras de transformación para pasar de las ideas a la acción, Sandra Ziegler propone repensar el cambio educativo como un proceso colectivo en el que las escuelas dejan de estar solas y los niveles de conducción asumen el rol de impulsores, acompañantes y articuladores. Así, las experiencias compartidas y el apoyo mutuo se convierten en la clave para el éxito.
Este libro es una guía paso a paso, con ejemplos inspiradores y estrategias prácticas, para crear, sostener y monitorear el trabajo en red. Se trata de una lectura ideal para directores y docentes que deseen pensar colaborativamente, en un esfuerzo por transformar la educación desde una potencia común que incluya gobiernos, instituciones y escuelas.
Directores y docentes enfrentan la presión de innovar en sus aulas, pero a menudo se sienten aislados o desorientados.
A partir de una mirada profunda y práctica sobre cómo las redes de escuelas pueden convertirse en verdaderas estructuras de transformación para pasar de las ideas a la acción, Sandra Ziegler propone repensar el cambio educativo como un proceso colectivo en el que las escuelas dejan de estar solas y los niveles de conducción asumen el rol de impulsores, acompañantes y articuladores. Así, las experiencias compartidas y el apoyo mutuo se convierten en la clave para el éxito.
Este libro es una guía paso a paso, con ejemplos inspiradores y estrategias prácticas, para crear, sostener y monitorear el trabajo en red. Se trata de una lectura ideal para directores y docentes que deseen pensar colaborativamente, en un esfuerzo por transformar la educación desde una potencia común que incluya gobiernos, instituciones y escuelas.
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