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EVALUAR Y CASTIGAR. APUNTES SOBRE LA (DES)COLONIALIDAD PEDAGOGICA

FACUNDO GIULIANO
EVALUAR Y CASTIGAR. APUNTES SOBRE LA (DES)COLONIALIDAD PEDAGOGICA
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Guía de talles

Editorial: PROMETEO

Cantidad de páginas: 269

Peso: 400g

ISBN: 9786316604385

Encuadernación: Tapa blanda

Estos apuntes sobre la (des)colonialidad pedagógica se brindan como un tratado no sólo hondo sino urgente, en tanto tensiona los ideales ilustrados de libertad y autonomía con sus deformaciones neoliberales- recurriendo a las memorias de prácticas de liberación y unión nuestroamericanas. Bárbara Aguer

El nuevo trabajo de Facundo Giuliano no solo expone los tecnicismos sobre los que se construyeron correspondencias imperturbables entre educar y evaluar. Con el mismo afán que atiza esas construcciones discursivas, este libro propone situar una reflexión ético-política capaz de poner en escena lo inevaluable de la vida educativa (y cuyo estatus -sostiene el autor- se busca explorar, insinuar y reivindicar como potencia de alteridad y re-existencia del educar) La colección Hacer Pedagogía reúne libros respaldados por investigaciones rigurosas y atractivos para un conjunto amplio de lectoras y lectores que tengan interés en pensar lo educativo desde múltiples ángulos. Nicolás Arata (director de la colección)
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